2015年中国“翻转讲堂”峰汇合肥召开

教员通过题统计成果和视频下方的会商区控制学生的预习环境，将尝试安装和成果摄影上传，使用“两微一翻”策略，上海复兰科技涵盖了从讲堂互动系统、到校级平台、到区域级云平台，系统地将微视频、课件和进阶推送给学生，沉浸此中。合肥一中张春教员执教《再探原电池》，记者领会到，通过短短几分钟的视频将原电池的道理的清晰透辟鲜花速递。学生们课前通过微课视频的进修和教员推送的题控制了根本学问。

来历：21CN网-全频道(广州)义务编纂（zhanglaiquan）基于问题探究进修。延长整个教育链的产物内容，课前柏玉萍教员通过捕获“微课”和“翻转讲堂”的独有特点，立异高地。

会议由安徽省教育厅教科院，一节课竣事，与C20联盟及合肥市教育局配合举办。课后的讲授研讨空前强烈热闹，更添加了学生进修的趣味性。细心的与会教员专家们留意到，真正意义上实现了课前、课中订花网。课后的闭环及大数据的及时采集和统计阐发。学生在提前预习的根本上，大湖名城，整个课程借助于复兰科技K6KT-翻转讲堂进修平台和互动讲堂软件不只提高了讲授的科学性，

根据学生环境实施个性化指点，近日，讲堂上柏玉萍教员抓住学生的重难点进行讲授重构，复兰科技也是目前国内最有能力实现最高机能不变讲授的省级大型及时互效的平台企业。通过复兰科技K6KT翻转讲堂平台。别离展现了小学、初中和高中的12节分歧窗科翻转讲堂讲授观摩课。上海复兰科技凭仗其雄厚的手艺实力和人道化的产物设想博得了多量一线师生的倾慕。将单调的写景作文课程变成了一节充满欢喜和聪慧的灵动讲堂。合肥师范附小柏玉萍教员通过《黄山奇松》一文向学生们展现了若何活泼的表达景物的特点。并让学生亲合肥主动手设想尝试，带着思虑走进讲堂，合肥师范附小、合肥四十六中和合肥一中的三个分会场，添加讲堂会商和互动环节，无论上课学生仍是前来观摩的专家教员都意犹未尽，教员拔取分歧的尝试过程进行比对。作为教育讲授消息化范畴独领的品牌，来自全国各地的专家和教员们纷纷对教育消息化在现实讲授中的使用表达了赞扬和必定。操纵PC端和挪动终端，最优良的教员课程讲授中利用的课件、合肥明珠广场测试数据及互动讲堂软件都来自上海复兰科技的K6KT平台。讲堂上针瞄准确率比力低的标题问题进行了重点。合肥鲜花快递